2026教师数字素养提升活动（EOC）深度解读

这份素材是什么

数字化教学案例的成品结构：证据链、数据呈现、技术应用说明，按赛事评审口径排。

共 7 个章节，从「时代机遇」起，到「立即行动，把握机遇，成就未来！」收。

PPT 格式，8 页，文字与版式都可编辑。

素材目录

01	时代机遇 教师发展：数字素养成核心竞争力
02	核心价值 活动产出的权威证书与论文发表机会，精准匹配评职评优的硬性指标要求，助您在竞争中脱颖而出，扫清职业发展障碍
03	参与方式：总有一款适合您 参与对象：面向全国中小学（含幼儿园）全体教师，按学段科学分组，保障赛事公平性，让每一位教育工作者都能找到
04	01 权威的评选机构 由中国教育技术协会牵头，组织行业内权威专家、资深学者组建专业评审委员会，从源头保障评选工作的权威性与公信
05	核心利益（一）：国家级证书，评职评优的“硬通货” 由国家一级协会权威认证，打通职称、绩效、评优三大核心职业发展通道
06	核心利益（二）：论文发表，教科研能力的“加速器” 国家级期刊的传播效应将极大提升您在区域内的行业地位，同时在全国信息技术教育领域建立个人品牌声誉，为职业发
07	立即行动，把握机遇，成就未来！ ▍核心收获：EOC活动的价值赋能

适合用在哪

数字化教学与信息化赛事等数字素养场景都能用；不限学科，通用结构。学段不限，按自己所在学段调整难度即可。

怎么改成你自己的课

1. 证据链要闭环：问题、干预、数据对比三件事都要有原始记录。
2. 数据别只放结果：「时代机遇」这类页加上前后测对比，比单张图表有说服力。
3. 技术说清为什么用：不是用了什么工具，是工具解决了哪个教学判断。