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2026山东省数字化赋能教师专业发展赛事备赛攻略

数字素养 文档素材,6 节:从「01 / 评审逻辑」到「06 / 加分亮点」,可改学科与校名。

数字素养不限学科文档编号 shuzi-005

这份素材是什么

数字化教学案例的成品结构:证据链、数据呈现、技术应用说明,按赛事评审口径排。

共 6 个章节,从「01 / 评审逻辑」起,到「06 / 加分亮点」收。

素材目录

0101 / 评审逻辑
底层逻辑:学 — 研 — 教 — 评 — 思,搭好一条完整证据链
0202 / 报名门槛
注意:学时不够直接无法申报,提前查清楚
0303 / 赛道选择
选课例赛道的老师注意:不是只交一节优课视频,三套材料缺一不可
0404 / 选题方向
抓住不用数字化很难解决的难题,走前测诊断 → 数字干预 → 后测验证路线
0505 / 备赛节奏
整理小技巧:做一张证据索引页 —— 每一次教学调整,都能在教学设计、课堂实录、教学反思里找到对应记录
0606 / 加分亮点
真正拉开分数差距的,从来不是你用了多少软件, 而是一条完整扎实的证据链

适合用在哪

数字化教学与信息化赛事等数字素养场景都能用;不限学科,通用结构。学段不限,按自己所在学段调整难度即可。

怎么改成你自己的课

  1. 证据链要闭环:问题、干预、数据对比三件事都要有原始记录。
  2. 数据别只放结果:「01 / 评审逻辑」这类页加上前后测对比,比单张图表有说服力。
  3. 技术说清为什么用:不是用了什么工具,是工具解决了哪个教学判断。
这份素材怎么拿文档 · 1 页

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编号 shuzi-005 · 设计师原创 · 可改学科与校名 · 二次分发请注明来源

素材信息

  • 场景:数字素养
  • 学科:不限学科
  • 格式:文档
  • 章节:6 节
  • 编号:shuzi-005

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