2026山东省数字化赋能教师专业发展赛事备赛攻略
数字素养 文档素材,6 节:从「01 / 评审逻辑」到「06 / 加分亮点」,可改学科与校名。
这份素材是什么
数字化教学案例的成品结构:证据链、数据呈现、技术应用说明,按赛事评审口径排。
共 6 个章节,从「01 / 评审逻辑」起,到「06 / 加分亮点」收。
素材目录
| 01 | 01 / 评审逻辑 底层逻辑:学 — 研 — 教 — 评 — 思,搭好一条完整证据链 |
| 02 | 02 / 报名门槛 注意:学时不够直接无法申报,提前查清楚 |
| 03 | 03 / 赛道选择 选课例赛道的老师注意:不是只交一节优课视频,三套材料缺一不可 |
| 04 | 04 / 选题方向 抓住不用数字化很难解决的难题,走前测诊断 → 数字干预 → 后测验证路线 |
| 05 | 05 / 备赛节奏 整理小技巧:做一张证据索引页 —— 每一次教学调整,都能在教学设计、课堂实录、教学反思里找到对应记录 |
| 06 | 06 / 加分亮点 真正拉开分数差距的,从来不是你用了多少软件, 而是一条完整扎实的证据链 |
适合用在哪
数字化教学与信息化赛事等数字素养场景都能用;不限学科,通用结构。学段不限,按自己所在学段调整难度即可。
怎么改成你自己的课
- 证据链要闭环:问题、干预、数据对比三件事都要有原始记录。
- 数据别只放结果:「01 / 评审逻辑」这类页加上前后测对比,比单张图表有说服力。
- 技术说清为什么用:不是用了什么工具,是工具解决了哪个教学判断。
这份素材怎么拿文档 · 1 页
素材信息
- 场景:数字素养
- 学科:不限学科
- 格式:文档
- 章节:6 节
- 编号:shuzi-005
领源文件
加微信 rrss985
发编号 shuzi-005
24 小时内回,不用留手机号
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