血液循环赛课
生物赛课 文档素材,7 节:从「一个让老师受挫的瞬间」到「你的心脏,从没见过你,」,可改学科与校名。
这份素材是什么
现场优质课的成品课件结构:破题角度、主线设计、活动安排、板书收尾都在页面上,换课例即可复用。
共 7 个章节,从「一个让老师受挫的瞬间」起,到「你的心脏,从没见过你,」收。
素材目录
| 01 | 一个让老师受挫的瞬间 学生对着一幅心脏图死记硬背:左心室、右心房、主动脉……顺序背得流利,却答不上最简单的一问——血液为什么要 |
| 02 | 一颗一万个日夜不休息的泵 它不累的秘诀,是从不空转——每一次跳动都在把血液推出去,带走氧气和养料,又带着废气回来补给。 |
| 03 | 体循环:一条「送货」的路线 让学生在教室里沿这条路线「跑」一圈,跑完追问一句:出发时是满的,还是空的?顺序由学生自己跑出来。 |
| 04 | 肺循环:一条「补给」的路线 让学生沿两条路线各跑一圈,跑完追问:红细胞在体循环里,是满载出发,还是空车出发? |
| 05 | 高潮:肺动脉里,流的竟然是「脏」血? 「动脉血 / 静脉血」说的是含氧量;「动脉 / 静脉」说的是血管方向——两套名字,两回事。 |
| 06 | 给老师的三把钥匙 用「肺动脉里流什么血」制造认知失衡:让错误答案先站住脚,再被机制亲手推翻。冲突之后的知识,才真正属于学生 |
| 07 | 你的心脏,从没见过你, 生命之所以运转,是因为每个部分都在「给予」与「补回」之间往返。 |
适合用在哪
赛课、优质课、公开课评比等赛课场景都能用;以生物为主,其他学科可换内容沿用。学段不限,按自己所在学段调整难度即可。
怎么改成你自己的课
- 换课例不换主线:教学内容换成你要上的课文或章节,「一个让老师受挫的瞬间」这条主线保留。
- 保住核心冲突:整节课只解决一个问题,其余环节都为「一颗一万个日夜不休息的泵」服务。
- 替换本地素材:封面、校名、班级、学生姓名、本地照片全部换掉,别留原作者痕迹。
这份素材怎么拿文档 · 1 页
素材信息
- 场景:赛课
- 学科:生物
- 格式:文档
- 章节:7 节
- 编号:saike-011
领源文件
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发编号 saike-011
24 小时内回,不用留手机号
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