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公开课怎么讲才出彩

赛课 文档素材,6 节:从「01 先想清楚一个问题」到「06 最后,捋顺设计顺序」,可改学科与校名。

赛课不限学科文档编号 saike-064

这份素材是什么

现场优质课的成品课件结构:破题角度、主线设计、活动安排、板书收尾都在页面上,换课例即可复用。

共 6 个章节,从「01 先想清楚一个问题」起,到「06 最后,捋顺设计顺序」收。

素材目录

0101 先想清楚一个问题
根本原因:公开课的评价逻辑,和日常课完全不是一回事。
0202 公开课设计的第一步
而是先想清楚:这节课上完,学生到底要学到什么、做到什么。
0303 目标要落到「素养」上
同样讲一个原理:是让学生「记住它」,还是「用它解释生活」?课堂重心完全不同。
0404 公开课的根本立场
任务做完了,素养才算真正落地。
0505 公开课的核心:教学评一体化
公开课只有一节课,下课后再检测,评委根本看不到——所以评价必须随教学过程发生。
0606 最后,捋顺设计顺序
目标清楚了、任务清楚了,这节课就有了魂——

适合用在哪

赛课、优质课、公开课评比等赛课场景都能用;不限学科,通用结构。学段不限,按自己所在学段调整难度即可。

怎么改成你自己的课

  1. 换课例不换主线:教学内容换成你要上的课文或章节,「01 先想清楚一个问题」这条主线保留。
  2. 保住核心冲突:整节课只解决一个问题,其余环节都为「02 公开课设计的第一步」服务。
  3. 替换本地素材:封面、校名、班级、学生姓名、本地照片全部换掉,别留原作者痕迹。
这份素材怎么拿文档 · 1 页

可编辑源文件(文档 格式,1 页)免费领,加微信说素材编号 saike-064 就行,不用留手机号,也不用转发。当前微信号:rrss985。

编号 saike-064 · 设计师原创 · 可改学科与校名 · 二次分发请注明来源

素材信息

  • 场景:赛课
  • 学科:不限学科
  • 格式:文档
  • 章节:6 节
  • 编号:saike-064

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