一个「耻」字讲透《师说》——高中语文赛课教学设计

这份素材是什么

现场优质课的成品课件结构：破题角度、主线设计、活动安排、板书收尾都在页面上，换课例即可复用。

共 6 个章节，从「PROLOGUE · 破题」起，到「EPILOGUE · 一千多年后」收。

素材目录

01	PROLOGUE · 破题 向地位低的人请教觉得丢人，向地位高的人请教又怕被说讨好。
02	LAYER 01 · 思维推进第一层 谁都不问。明明不会，也要装作自己天生就懂。
03	LAYER 02 · 思维推进第二层 自认为高贵的人却在拒绝成长。——「今其智乃反不能及，其可怪也欤？」
04	LAYER 03 · 思维推进第三层 AI 时代，工具随时告诉你答案是什么；老师真正的价值，是帮你发现——
05	TEACHING DESIGN · 赛课落地 课堂动作：两组原文对比朗读——「不耻相师」vs「群聚而笑」，读出讽刺，落位「小学而大遗」。
06	EPILOGUE · 一千多年后 韩愈把《师说》写给李蟠，不是因为他什么都会——

适合用在哪

赛课、优质课、公开课评比等赛课场景都能用；以语文为主，其他学科可换内容沿用。适用学段：高中。

怎么改成你自己的课

1. 换课例不换主线：教学内容换成你要上的课文或章节，「PROLOGUE · 破」这条主线保留。
2. 保住核心冲突：整节课只解决一个问题，其余环节都为「LAYER 01 · 思」服务。
3. 替换本地素材：封面、校名、班级、学生姓名、本地照片全部换掉，别留原作者痕迹。